Ayer corrimos por primera vez, dando una vuelta completa a nuestro cole. La ocasión lo merecía ya que corríamos por una buena causa. El dinero recaudado irá destinado a la organización "Save the children" para que los niños de Etiopía y Níger puedan tener acceso a agua potable. Desde aquí agradecer a todas las familias que han colaborado de la mejor forma posible, aportando su granito de arena, en estos tiempos de crisis.
Como ya sabéis estamos estudiando nuestro cuerpo de la Unidad 1 de Natural. Estamos aprendiendo muchas palabras nuevas en inglés a través de canciones, juegos y actividades en clase. Una de las actividades que hemos realizado ha sido completar las partes del cuerpo de nuestro boy en el bloc de Art.
En el área de Natural trabajamos también los contenidos en español a través de estos vídeos puesto que la enseñanza es bilingüe. De este modo comprenden mejor algunas definiciones , las funciones de los músculos y los huesos, etcétera...
Y como en nuestra clase el Ratoncito Pérez está muy presente ya que prácticamente cada semana visitan vuestras casas, también vimos el vídeo sobre la caída de los dientes:
Por último, os adjunto un vídeo para repasar las distintas partes del cuerpo que hemos practicado en la clase de Natural, así podéis practicar la pronunciación de las palabras y reforzar el vocabulario desde casa:
El miércoles pasado nos ganamos un marca páginas por ser tan buenos lectores. Pasito a pasito vamos leyendo cada día mejor. La práctica diaria de la lectura se está convirtiendo en un hábito para vosotros y eso me alegra muchísimo. En clase ya sabemos hacer preguntas cuando leemos y también nos paramos cuando vemos un punto. Espero que en casa todos los días sigáis leyendo vuestra cartilla, así como cuentos, tebeos, carteles... Todo lo que os guste y os llame la atención. Ya sabéis que me encanta cuando traéis objetos a clase y nos explicáis cuál es su uso, su origen... Desde aquí os animo a que traigáis vuestros cuentos preferidos para que nos leáis al resto de los compañeros y pasemos un rato divertido.
Aunque ya han pasado varias semanas de la celebración del día de la castaña, me gustaría poner algunas fotos de ese día y de la visita que realizamos a nuestros padrinos. Nos encanta ir a verlos a su clase porque nos enseñan cosas muy curiosas. Esta vez, conocimos el mecanismo de una fuente gracias a dos super teachers que lo hicieron genial, Lidia y Daniel. Gracias por ser tan buenos padrinos y por querernos tanto. Ahora os toca a vosotros visitar nuestra clase, también sabemos muchas cosas que nos gustaría contaros. ¡Os esperamos!
A lo largo de estas semanas hemos conocido varios personajes más del país de las letras. Empezamos con el payaso r (sonido fuerte) que a veces va acompañado de su hermano el atleta (rr). La h está muda y por ese motivo no suena, la enfermera c suena cuando va con los reyes y la princesa o (ca, co, cu). Por último, el trapecista q , que necesita al rey u para acompañar a dos de sus hijos que son la mar de traviesos, la e y la i (que, qui).
La verdad que a través de estos cuentos los niños comprenden mucho mejor las reglas de ortografía, recuerdan el nombre de las letras a través de las historias que han escuchado en el aula.
Os adjunto los enlaces de los cuentos y las canciones para que los podáis ver:
El pasado viernes celebramos la fiesta de Halloween, visitamos a nuestros padrinos y le dimos algunos sustos cuando llamamos a la puerta de su clase, bailamos nuestra canción en la pista del colegio y nos comimos algunos chocolates terroríficos para terminar el día.
Buenas y lluviosas tardes: La semana pasada conocimos el cuento del bombero f. Os adjunto el vídeo del mismo para que lo podáis ver de nuevo así como la canción para que la aprendáis. También os adjunto la letrita n que ya la conocemos a la perfección.
